一杯咖啡 一口清茶建構以民主方式打造無限校園願景的第一步──99學年度校務發展委員會第一次會議紀實 新豐故事銀行第8筆存款 99.10.30 | ||
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10月30日星期六,一個很普通的假日,但是在新豐,有些不同的熱鬧氣氛。一早,近200位家長齊聚學校動中心參加親職座談會;接著下午1點,借用歸仁三皇三家餐廳召開99學年度第一次校務發展委員會。打破以往在辦公室討論嚴肅主題的方式,我們用咖啡的品嚐、清茶的滋潤、小組的閒談,勾勒出新豐的美麗願景。出席的成員除了校長外,還有:
| 校長在三皇三家餐廳親自主持校務發展委員會第1次會議
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校長在工作說明時,解釋校務發展的三層次架構:願景、目標、行動方案(願景與目標的草案已於會前寄給各委員參考),希望在本次會議完成願景與目標草案的修訂確認。 會議以分組討論,採世界咖啡館方式運作,由教務處王人傑主任負責議事程序與佈置,每組桌上鋪上海報紙、簽字筆數支,由各桌桌長引導討論願景、目標、新豐10要與10不,分兩回合進行,換組時桌長不動、組員換至各組,再交叉匯集更多想法。 經過兩回合分組循環討論,由各桌將海報貼至前方牆面,依序由各桌桌長上台說明該桌討論成果,再由全體成員手持所發的小貼紙,將10個小貼紙貼在各桌海報所列條目的旁邊,並統計各條目所獲貼紙數目,排序列出11項大家認為最應該優先發展或完成的工作項目如下:
歷經近三小時的會議,最後由校長主持綜合討論。校長表示,傳統會議形式不太容易激發創意,不適合校務發展使用,今天的會議運作,與會成員都有一定的參與與貢獻。綜合本次會議所獲共識如下: (一)多元卓越、自我超越; (二)創意溫馨、自信躍昇。 待草案修訂完成後,請教務處將修訂後草案上網公聽,聽取全校師生有無修訂意見。之後,再依據修訂版本交由行政處室分工發展「目標與行動方案對應矩陣表」,研擬出對應實踐目標的四年延續性行動方案、量化質化指標。
| 校務發展委員會的小組討論實況 | |
校務發展委員會各小組將討論心得記錄在海報上並做說明
大家一起圈選最應發展的工作項目 |