國立新豐高中100學年度第二學期 二年級 基礎化學(三)科 教學計畫
一、教學目標 | 學習氣體單元、化學反應速率與化學平衡關係，再配合化學新知介紹及相關實驗讓學生操作，以培養學生學習化學的動機。 | |||||||||
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二、評量方式 | 日常評量上課態度如問問題、課堂筆記、參與化學活動及實驗報告；及三次綜合評量。 | |||||||||
三、成績計算 | 每次段考成績各佔20％、共三次60%。 其他日常考查成績，學習態度佔30%、平時測驗佔10％。 | |||||||||
四、對學生的期望 | 延續高一課程，喜愛科學、了解化學的一般概念及化學與日常生活關係。同時可以從日常生活裡獲得學習成果；亦能利用日常生活中簡單取材，自己設計實驗來應用。 | |||||||||
五、教學進度 | ||||||||||
科目 | 基礎化學(三) | 每週 節數 | 3 節 | 編定 教師 | 陳有生 林長宏 | 使用 書籍 | 康熹版 | 班級 | 2年級 | |
組別 | 自然組 | |||||||||
週次 | 日期起訖 | 教 學 內 容 | 作 業 | 備註 | ||||||
1 | 2/5～2/11 | 第1章氣體1-1氣體性質 |
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2 | 2/12～2/18 | 1-1氣體性質 |
| 16-17日：統測模擬考(3) | ||||||
3 | 2/19～2/25 | 1-2氣體定律 |
| 23-24日：指考模擬考(1) | ||||||
4 | 2/26～3/3 | 1-3理想氣體 |
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5 | 3/4～3/10 | 1-4混合氣體的分壓 |
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6 | 3/11～3/17 | 1-4混合氣體的分壓 | CH1筆記 | 13-14日：統測模擬考(4) | ||||||
7 | 3/18～3/24 | 第一次複習考 |
| 21～23日第一次定期考 | ||||||
8 | 3/25～3/31 | 第2章化學反應速率 2-1反應速率定律 |
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9 | 4/1～4/7 | 2-2碰撞學說 |
| 5-6日：指考模擬考(2) | ||||||
10 | 4/8～4/14 | 2-3影響反應速率的因素 |
| 9-10日：統測模擬考(5) | ||||||
11 | 4/15～4/21 | 2-3影響反應速率的因素 |
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12 | 4/22～4/28 | 2-3影響反應速率的因素 |
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13 | 4/29～5/5 | 2-3影響反應速率的因素 | CH2筆記 | 3-4日：指考模擬考(３) 5-6日全國統測 | ||||||
14 | 5/6～5/12 | 第二次複習考 |
| 7-9日：高一二定期考、高三畢業考 | ||||||
15 | 5/13～5/19 | 第3章化學平衡 3-1化學平衡 |
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16 | 5/20～5/26 | 3-2平衡常數 |
| 22日:高三補考。 | ||||||
17 | 5/27～6/2 | 3-3影響平衡常數的因素： 勒沙特列原理 |
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18 | 6/3～6/9 | 3-3影響平衡常數的因素： 勒沙特列原理 |
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19 | 6/10～6/16 | 3-4溶解度和Ksp |
| 11日：高三畢業典禮 | ||||||
20 | 6/17～6/23 | 3-4溶解度和Ksp | CH3筆記 |
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21 | 6/24～6/30 | 第三次複習考 |
| 26~28日：高一二期末考 29日：休業式 | ||||||